Educació consolida un modelo de prevención y bienestar de referencia con una actividad récord de Convivèxit durante el curso 2024-2025
La Conselleria d’Educació i Universitats ha hecho pública la Memoria 2024-2025 del Instituto para la Convivencia y el Éxito Escolar (Convivèxit), un informe que confirma el refuerzo del sistema educativo en materia de prevención, detección y acompañamiento, así como el impacto directo que tiene la labor del equipo en el bienestar de toda la comunidad escolar. Esta memoria evidencia un curso marcado por la intensificación de las actuaciones y la mejora de los circuitos.
El trabajo desarrollado por Convivèxit se ha traducido en un volumen de intervenciones sin precedentes. El equipo ha atendido 5.000 asesoramientos e informaciones en línea, ha realizado 1.938 seguimientos de protocolos, ha llevado a cabo 44 asesoramientos presenciales en centros y se han coordinado 21 formaciones. También ha realizado 18 acompañamientos en situaciones de duelo y ha enviado recursos específicos dirigidos a centros en situaciones de riesgo. Los principales motivos de consulta han sido la gestión del duelo y la muerte en la escuela, la gestión y aplicación de los protocolos, el malestar emocional del alumnado o la gestión del aula, y las personas que suelen realizar las consultas son docentes, cargos directivos o familias, además del Departamento de Inspección Educativa. Este conjunto de actuaciones consolida a Convivèxit como un servicio esencial que vertebra la mejora de la convivencia, la salud emocional y la cultura de la prevención dentro del sistema educativo.
La incorporación de la figura del psicólogo educativo en los centros sostenidos con fondos públicos, impulsada por la Conselleria d’Educació i Universitats de manera pionera en el Estado, se ha consolidado como una de las medidas más transformadoras del sistema educativo balear. Los resultados de la memoria 2024-2025 de Convivèxit confirman el éxito de este modelo: los profesionales han atendido 5.851 casos individuales, han realizado 1.486 intervenciones grupales y han gestionado 1.148 derivaciones o coordinaciones con servicios especializados. El impacto es claro y medible, con un 76 % de las personas atendidas que reportan una mejora en su bienestar emocional y en su adaptación escolar. El perfil mayoritario del alumnado atendido corresponde a jóvenes de 14 años que cursan 2.º de ESO, un momento evolutivo clave en el que la presencia de este recurso dentro del centro educativo resulta decisiva. Estos datos confirman que la iniciativa ha permitido avanzar hacia un modelo preventivo, cercano e integrado, capaz de dar respuesta a las necesidades reales de la juventud con una eficacia sin precedentes dentro del panorama estatal.
La memoria refleja un incremento en la activación de los protocolos de prevención, detección e intervención del acoso y ciberacoso, resultado de una mayor sensibilización y de la consolidación de los circuitos de detección. En el caso del protocolo de acoso y ciberacoso, se han activado 871 procedimientos, de los cuales se han confirmado un 23,7 % de los casos, lo que indica que los centros activan el protocolo de manera preventiva y que la mayoría de las situaciones se resuelven antes de llegar a un nivel grave. Por islas, en Mallorca se han activado 671 protocolos, 142 en Ibiza, 54 en Menorca y 3 en Formentera. El resultado muestra que la detección precoz y la cultura de vigilancia activa funcionan como mecanismos efectivos de protección.
En cuanto al protocolo de riesgo autolítico, la memoria recoge 993 activaciones, de las cuales 873 pertenecen a Mallorca, 74 a Ibiza, 33 a Menorca y 10 a Formentera. Estos datos se enmarcan en un contexto de mayor visibilidad social de la salud mental en jóvenes. La Conselleria ha impulsado una revisión profunda de este protocolo, que incorpora las Autolesiones No Suicidas (ANS), diferencia claramente los niveles de riesgo y refuerza la coordinación entre Convivèxit, Inspección Educativa y los servicios sanitarios. Esta actualización mejorará la capacidad de respuesta de los centros y dotará a los equipos de herramientas más precisas.
El protocolo de acompañamiento al alumnado trans mantiene la estabilidad registrada en cursos anteriores, con 40 casos. Por islas, 34 corresponden a Mallorca, 4 a Ibiza, 1 a Menorca y 1 a Formentera. Este dato refleja la eficacia de los circuitos de atención y la confianza de los centros en los procedimientos establecidos. También se han activado 105 protocolos de violencias machistas, con una mayoría de casos relacionados con relaciones entre adolescentes, lo que confirma la pertinencia de las actuaciones preventivas que la Conselleria ha impulsado en el marco de las convocatorias del 25N y el 8M. Estos 105 protocolos se reparten en 84 casos en Mallorca, 13 en Ibiza, 7 en Menorca y 1 en Formentera.
La memoria subraya el papel de Convivèxit como motor de formación y coordinación. Durante el curso, casi un millar de alumnos han participado en las Jornadas de Alumnado Mediador, y las redes de convivencia y coeducación han experimentado un crecimiento notable. Las formaciones en prácticas restaurativas, educación emocional, tutoría entre iguales o prevención del estigma en salud mental han contribuido a reforzar las competencias de los centros y a generar una cultura educativa más saludable e inclusiva.
El refuerzo de la comunicación institucional también ha sido uno de los pilares del curso. La difusión a través del boletín NoticiÈxit, el canal de WhatsApp y las redes sociales ha permitido aumentar el alcance y la utilidad de los recursos de Convivèxit, facilitando el acceso a materiales actualizados y a buenas prácticas.
La Conselleria de Educación y Universidades destaca que la memoria de este año confirma que las Illes Balears disponen de un sistema de prevención y acompañamiento eficiente. El curso 2025-2026 incorporará nuevos retos, entre los cuales destacan el despliegue del II Plan de Coeducación, la publicación del nuevo protocolo de suicidio y ANS, la mejora de la presencia territorial y la creación de una Comisión de Convivencia para reforzar el trabajo en red y la actualización de los protocolos.
La presentación de la Memoria 2024-2025 certifica que la labor sostenida de Convivèxit y el compromiso de la Conselleria han consolidado un modelo que sitúa la convivencia, la igualdad y el bienestar emocional en el centro de la educación y que continúa avanzando hacia un sistema cada vez más preventivo, más coordinado y capaz de dar respuesta a las necesidades actuales del conjunto del alumnado de las Illes Balears.
