ADEMA reúne en el Campus Inca a expertos nacionales e internacionales para avanzar en el desarrollo y puesta en marcha de los grados universitarios de Diseño y Arquitectura

Estos encuentros tendrán continuidad con el fin de avanzar también en las líneas académicas de futuros grados como Sociología, Ingeniería de Datos, Dirección de Empresa Deportiva y Ciencias Políticas y Administración Pública, entre otros

Docentes, arquitectos, diseñadores e investigadores participan en reuniones de trabajo para definir el proyecto académico de la Facultad Politécnica de la Universitat de Mallorca.

UMAC Reunión Campus Inca
UMAC Reunión Campus Inca (II)

El Campus ADEMA Inca ha acogido una jornada de trabajo y formación con docentes, arquitectos, diseñadores, investigadores y profesionales del ámbito del diseño y la arquitectura, en el marco del plan de puesta en marcha y desarrollo de los nuevos estudios universitarios de Diseño y Arquitectura de la Universitat de Mallorca y de su Facultad Politécnica.

La sesión ha permitido avanzar en la definición de líneas de investigación, planes de estudio, metodologías docentes, proyectos de transferencia de conocimiento y estrategias de coordinación académica, con la voluntad de articular una propuesta formativa sólida, contemporánea y conectada con las necesidades profesionales, culturales y sociales del territorio.

Durante el encuentro, los equipos académicos han trabajado sobre la estructura de los grados de Arquitectura y Diseño, que ADEMA sitúa dentro de su estrategia de crecimiento universitario en Baleares, especialmente en ámbitos vinculados al diseño, la arquitectura, la sostenibilidad, la cultura material y las industrias creativas.

Estas reuniones de trabajo y formación tendrán continuidad con el fin de avanzar también en las líneas académicas de futuros grados como Sociología, Ingeniería de Datos, Dirección de Empresa Deportiva y Ciencias Políticas y Administración Pública. Asimismo, dentro de la actividad prevista para el edificio de Inca, se contempla el desarrollo del Grado en Diseño de Videojuegos y del doble grado en Sociología e Ingeniería de Datos.

La jornada ha servido para avanzar en la coordinación de contenidos académicos, la planificación de asignaturas, el diseño de proyectos transversales y la definición de líneas de investigación aplicada vinculadas al territorio, los materiales, la representación, la sostenibilidad, el paisaje, el espacio construido y el tejido productivo de las Islas.

En el área de Arquitectura, el proyecto estará liderado académicamente por Guillem Aloy Bibiloni, doctor arquitecto, docente e investigador, director de la Escuela de Enseñanzas Artísticas Superiores de ADEMA y con trayectoria en instituciones como la Universitat Politècnica de Catalunya, la Architectural Association Visiting School, la Aarhus School of Architecture, la Royal Danish Academy, la UAL Chelsea College y la ENSA Paris-Malaquais.

Junto a él participará un destacado equipo de profesionales y académicos de reconocido prestigio, entre los que se encuentran Jonathan D. Foote, profesor asociado de Historia y Teoría en la Escuela de Arquitectura de Aarhus; Leonid Slonimskiy, arquitecto formado en Moscú y Columbia GSAPP, con experiencia en OMA/AMO y Herzog & de Meuron; Juan Palencia de Sarriá, cofundador del estudio isla; Christopher Dyvik, cofundador de Dyvik Kahlen; Francisco Cifuentes y Sebastián Martorell, de Aulets Arquitectes; Alberto Sánchez y Aina Salvà, del estudio de arquitectura FEINA; Joan Cerdà, arquitecto y presidente de la Demarcación de Mallorca del COAIB; Concepció Bauçà, historiadora del arte, y de las arquitectas Laura Estruch e Itzíar Lafuente. El carácter interdisciplinar y la diversidad de perfiles docentes e investigadores conforman los primeros pasos del proyecto.

En el área de diseño, el campus contará con Miguel Gallego, coordinador del Grado en Diseño y especialista en innovación tecnológica, inteligencia artificial, experiencia de usuario y consultoría estratégica; Miquel Àngel Raió, creador interdisciplinar, docente y gestor cultural; Sílvia Jové, diseñadora gráfica especializada en packaging, gráfica digital y comunicación visual; Alex Mestre, diseñador de producto e iluminación con experiencia en fabricación digital y materiales sostenibles; e Ione Beiztegui, arquitecta especializada en sostenibilidad, ciclo de vida de materiales, estrategias bioclimáticas y eficiencia energética, entre otros.

El equipo incorpora también perfiles vinculados al diseño de interiores, la cultura visual, la investigación social y el pensamiento proyectual, como Margalida Seguí, arquitecta centrada en el lugar, la materia, el clima y los materiales locales; Inès Winckler y Carme de Cara, arquitectas con trayectoria internacional en rehabilitación, patrimonio, interiorismo y vivienda; Carles Baeza, sociólogo y doctor en Arquitectura, especializado en la relación entre arquitectura, sociedad y comunidad; y Tomás Pizá, artista y arquitecto cuya práctica conecta dibujo, paisaje, territorio e investigación visual.

ADEMA ha destacado que la incorporación de estos perfiles permite configurar un campus con dimensión internacional, conectado con redes académicas y profesionales de referencia en Europa y con una metodología orientada al proyecto, el taller, la experimentación material, la investigación aplicada y la transferencia de conocimiento.

Según ha explicado el presidente de ADEMA, Diego González, “el Campus de Inca desea convertirse en un espacio académico especializado en diseño y arquitectura, entre otros futuros grados que se implantarán, conectado con los retos del territorio y con sectores estratégicos para la diversificación económica de Baleares”. “Consideramos que estas disciplinas pueden contribuir a generar nuevos perfiles profesionales en áreas como el diseño de interiores, el diseño de producto, la comunicación visual, la rehabilitación, la arquitectura sostenible, la fabricación, la innovación material y la creación aplicada”, ha detallado.

ADEMA enmarca esta iniciativa para reforzar una oferta universitaria descentralizada, especializada y conectada con la diversificación socieconómica de Baleares.

La institución sostiene que el Campus de Inca permitirá retener talento local, atraer alumnado nacional e internacional y generar nuevas oportunidades profesionales en ámbitos que tienen una presencia limitada en la oferta universitaria de las Islas.

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